Definimos el problema en el marco de la metodología del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Aprendo en Casa
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Formulamos el desafío y recogemos información en el marco de la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF
Creamos medios de comunicación novedosos para promover la participación masiva de los ciudadanos en las elecciones (MINEDU) PDF
Definimos el problema y generamos ideas creativas aplicando el Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF
Proponemos prototipos que promueven el trabajo en las familias, aprovechando las potencialidades de nuestra localidad (MINEDU) PDF
Organizamos y sintetizamos la información para definir la necesidad del usuario: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y empatizamos a partir de las potencialidades de nuestra localidad: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Elaboramos artefactos caseros ecológicos para prevenir enfermedades provocadas por una atmósfera contaminada: experiencia de aprendizaje 3 (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos nuestra idea creativa: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Reconozco el tema de estudio y aplico encuestas para recoger datos sobre la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo textos expositivos para comprender la situación de participación y convivencia democrática en mi país: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Sachakuna, el bosque de las emociones - Educación Inicial (MINEDU) PDF
Organizo datos en una tabla de frecuencias y represento en gráficos la información sobre la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo gráficos en relación con la participación y la convivencia democrática: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Elaboro un discurso argumentativo sobre la participación democrática y ciudadana: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Elaboro gráficos, analizo e interpreto información, y formulo conclusiones para promover la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Desarrollo mis ideas en un discurso sobre la participación responsable y la convicencia democrática: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Dialogo y reflexiono sobre los procesos electorales del Perú, Actividad 4 (MINEDU) PDF
Recojo y organizo datos sobre el voto informado y responsable que ejerce la población de mi comunidad (MINEDU) PDF
Me informo sobre la carta abierta , Actividad 5 - Comunicación - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF
Represento e interpreto datos en tablas y gráficos a fin de establecer propuestas sobre el voto informado y responsable en mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo y opino sobre la importancia de la participación democrática , Actividad 2 (MINEDU) PDF
Presento una carta abierta a mi familia y mi comunidad, Actividad 13 - Comunicación (MINEDU) PDF
Recopilo datos sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Planteo conclusiones con base en la información obtenida sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Elaboro gráficos estadísticos sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Elaboro un folleto u otro medio informativo sobre mi propuesta de acciones argumentadas (MINEDU) PDF
Expongo y difundo mi propuesta de acciones a mi familia y mi comunidad , Actividad 14 (MINEDU) PDF
Defino las necesidades y genero ideas creativas aplicando la metodología del pensamiento del diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF
Prototipo y evalúo aplicando la metodología del pensamiento del diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF
Mi experiencia de aprendizaje - Secundaria (MINEDU) PDF
Planifico la experiencia de aprendizaje: Aprovechamos las potencialidades de la zona para generar prototipos que promuevan el trabajo en las familias (MINEDU) PDF
Planificación de la experiencia - Secundaria (MINEDU) PDF
Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medioambiente a partir de ideas novedosas y creativas , Experiencia de Aprendizaje 3 (MINEDU) PDF
Planifico la experiencia de aprendizaje: Asumimos acciones para promover el cuidado de la salud y del medioambiente a partir de ideas novedosas y creativas (MINEDU) PDF
Planteo mi desafío y recojo información - Secundaria (MINEDU) PDF
Prototipamos para el mundo las riquezas naturales de nuestra comunidad , Planificación 4 (MINEDU) PDF
Genero ideas creativas de solución - Secundaria (MINEDU) PDF
Defino el problema de las personas - Secundaria (MINEDU) PDF
Elaboro prototipos creativos e innovadores - Secundaria (MINEDU) PDF
Formulo el desafío y recojo información aplicando la metodología del pensamiento de diseño (DesignThinking) (MINEDU) PDF
Evalúo y valido mi prototipo - Secundaria (MINEDU) PDF
Aprovecho las potencialidades de mi comunidad para generar prototipos de posibles emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno (MINEDU) PDF
Elaboramos materiales de comunicación creativos para informar las recomendaciones para el uso de los elementos de protección personal en las elecciones. Planificacion 1 (MINEDU) PDF
Promovemos la participación ciudadana responsable en diversos espacios de la escuela y la comunidad (MINEDU) PDF
Planifico la experiencia de aprendizaje: Aprovechamos las potencialidades de la comunidad para generar prototipos de posibles emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno (MINEDU) PDF
Creamos artesanías innovadoras que promuevan la cultura de mi comunidad - Secundaria (MINEDU) PDF
Planifico la experiencia de aprendizaje: Elaboramos formas que protejan el cuerpo de los rayos UV (MINEDU) PDF
Creamos artesanías innovadoras que promuevan la cultura de mi comunidad, Planificación 4 (MINEDU) PDF
Ideo la solución aplicando una técnica de creatividad - Secundaria (MINEDU) PDF
Defino el problema a partir de sintetizar la información obtenida - Secundaria (MINEDU) PDF
Formulo el desafío y empatizo para crear artesanías innovadoras - Secundaria (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y empatizamos para crear artesanías innovadoras - Secundaria (MINEDU) PDF
Creamos artesanías innovadoras para promover la cultura de nuestra comunidad (MINEDU) PDF
Evalúo el prototipo de la artesanía innovadora - Secundaria (MINEDU) PDF
Definimos el problema a partir de sintetizar la información obtenida - Secundaria (MINEDU) PDF
Ideamos la solución aplicando una técnica de creatividad - Secundaria (MINEDU) PDF
Prototipamos la idea solución seleccionada - Secundaria (MINEDU) PDF
Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF