Valoramos los beneficios de un uso racional de las redes sociales - Educación Inicial (MINEDU) PDF
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Elaboramos medios de comunicación creativos para dar recomendaciones sobre la participación ciudadana en las elecciones (MINEDU) PDF
Definimos el problema y generamos ideas creativas aplicando la metodología del design thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF
Elaboramos y evaluamos un prototipo aplicando la metodología design thinking: experiencia de aprendizaje 1, Educación para el trabajo. 1. y 2 grado (MINEDU) PDF
Aprovechamos las potencialidades de la zona para generar prototipos que promuevan el trabajo en las familias:experiencia de aprendizaje 2 (MINEDU) PDF
Definimos las necesidades y generamos ideas creativas: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos nuestra propuesta aplicando la metodología design thinking: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío aprovechando las potencialidades de nuestra zona y recogemos información de la familia: experiencia de aprendizaje 3 (MINEDU) PDF
Generamos ideas creativas de solución aplicando la metodología del design thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Definimos el problema de las personas aplicando la metodología del design thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Planteamos el desafío y recogemos información: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Prototipamos para el mundo las riquezas naturales de nuestra localidad: planificamos nuestra experiencia de aprendizaje 4 (MINEDU) PDF
Generamos ideas creativas de solución: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Definimos el problema: experiencia de aprendizaje 1, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Elaboramos prototipos creativos e innovadores: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Elaboramos medios de comunicación creativos para promover el uso de los elementos de protección personal en las elecciones (MINEDU) PDF
Aprovechamos las potencialidades de la comunidad para generar prototipos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno (MINEDU) PDF
Definimos las necesidades y generamos ideas creativas para aprovechar las potencialidades de la comunidad: experiencia de aprendizaje 2 (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío a partir de las potencialidades de nuestra comunidad y recogemos información de las personas: experiencia de aprendizaje 2 (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos en el marco de la metodología del Design Thinking y el uso de las potencialidades de la comunidad (MINEDU) PDF
Elaboramos formas de proteger el cuerpo de los rayos UV empleando materiales amigables con el ambiente (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y recogemos información aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3 (MINEDU) PDF
Definimos el problema aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Ideamos la solución aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Prototipamos la idea-solución: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y empatizamos: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Creamos novedosos diseños de artesanía para mejorar la economía de las artesanas y los artesanos de nuestra localidad: experiencia de aprendizaje 4 (MINEDU) PDF
Ideamos la solución en el marco de la metodología del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Definimos el problema en el marco de la metodología del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y recogemos información en el marco de la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF
Creamos medios de comunicación novedosos para promover la participación masiva de los ciudadanos en las elecciones (MINEDU) PDF
Definimos el problema y generamos ideas creativas aplicando el Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF
Proponemos prototipos que promueven el trabajo en las familias, aprovechando las potencialidades de nuestra localidad (MINEDU) PDF
Organizamos y sintetizamos la información para definir la necesidad del usuario: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Formulamos el desafío y empatizamos a partir de las potencialidades de nuestra localidad: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Elaboramos artefactos caseros ecológicos para prevenir enfermedades provocadas por una atmósfera contaminada: experiencia de aprendizaje 3 (MINEDU) PDF
Prototipamos y evaluamos nuestra idea creativa: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF
Reconozco el tema de estudio y aplico encuestas para recoger datos sobre la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo textos expositivos para comprender la situación de participación y convivencia democrática en mi país: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Sachakuna, el bosque de las emociones - Educación Inicial (MINEDU) PDF
Organizo datos en una tabla de frecuencias y represento en gráficos la información sobre la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo gráficos en relación con la participación y la convivencia democrática: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Elaboro gráficos, analizo e interpreto información, y formulo conclusiones para promover la participación ciudadana en mi escuela y mi comunidad (MINEDU) PDF
Elaboro un discurso argumentativo sobre la participación democrática y ciudadana: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Dialogo y reflexiono sobre los procesos electorales del Perú, Actividad 4 (MINEDU) PDF
Desarrollo mis ideas en un discurso sobre la participación responsable y la convicencia democrática: experiencia aprendizaje 1. Comunicación (MINEDU) PDF
Recojo y organizo datos sobre el voto informado y responsable que ejerce la población de mi comunidad (MINEDU) PDF
Me informo sobre la carta abierta , Actividad 5 - Comunicación - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF
Represento e interpreto datos en tablas y gráficos a fin de establecer propuestas sobre el voto informado y responsable en mi comunidad (MINEDU) PDF
Leo y opino sobre la importancia de la participación democrática , Actividad 2 (MINEDU) PDF
Presento una carta abierta a mi familia y mi comunidad, Actividad 13 - Comunicación (MINEDU) PDF
Recopilo datos sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Planteo conclusiones con base en la información obtenida sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Elaboro gráficos estadísticos sobre la participación democrática en mi familia y mi comunidad (MINEDU) PDF
Elaboro un folleto u otro medio informativo sobre mi propuesta de acciones argumentadas (MINEDU) PDF
Expongo y difundo mi propuesta de acciones a mi familia y mi comunidad , Actividad 14 (MINEDU) PDF
Defino las necesidades y genero ideas creativas aplicando la metodología del pensamiento del diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF
Prototipo y evalúo aplicando la metodología del pensamiento del diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF