Evaluamos y elaboramos el prototipo-solución: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Identifico la necesidad de practicar actividades físicas regulares - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Formulo el desafío y empatizo a partir de las potencialidades de mi comunidad - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Promociono las actividades físicas y argumento sobre los beneficios - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Propongo y practico actividades físicas para conservar la salud - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Organizo y sintetizo información para definir la necesidad del usuario - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Prototipo y evalúo mi idea creativa - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Defino el problema relacionado a evitar la afectación de la salud - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Defino el problema de los artesanos (MINEDU) PDF

Ideo la solución relacionada a la afectación de la salud - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Prototipamos la idea-solución: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Formulamos el desafío y empatizamos: experiencia de aprendizaje 4, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Creamos novedosos diseños de artesanía para mejorar la economía de las artesanas y los artesanos de nuestra localidad: experiencia de aprendizaje 4 (MINEDU) PDF

Ideamos la solución en el marco de la metodología del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Definimos el problema en el marco de la metodología del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 3, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Formulamos el desafío y recogemos información en el marco de la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF

Creamos medios de comunicación novedosos para promover la participación masiva de los ciudadanos en las elecciones (MINEDU) PDF

Definimos el problema y generamos ideas creativas aplicando el Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Prototipamos y evaluamos aplicando la metodología Design Thinking: experiencia de aprendizaje 1 (MINEDU) PDF

Proponemos prototipos que promueven el trabajo en las familias, aprovechando las potencialidades de nuestra localidad (MINEDU) PDF

Organizamos y sintetizamos la información para definir la necesidad del usuario: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Formulamos el desafío y empatizamos a partir de las potencialidades de nuestra localidad: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Elaboramos artefactos caseros ecológicos para prevenir enfermedades provocadas por una atmósfera contaminada: experiencia de aprendizaje 3 (MINEDU) PDF

Prototipamos y evaluamos nuestra idea creativa: experiencia de aprendizaje 2, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Un proyecto de arte para crear conciencia ciudadana - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Tiempo de exploración - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Electoras y electores críticos y reflexivos - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Planificamos y elaboramos nuestro mensaje - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Afiches electorales - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Propongo prototipos de emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno, aprovechando las potencialidades de mi comunidad (MINEDU) PDF

¿Qué es el contraste de color? , Recurso 3 - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Planifico la experiencia: Proponemos prototipos de emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias y su entorno (MINEDU) PDF

Planifico la experiencia de aprendizaje: Elaboramos artefactos caseros ecológicos para prevenirnos de enfermedades provocadas por una atmósfera contaminada (MINEDU) PDF

Formulo el desafío y recojo información para identificar las necesidades de uso de artefactos ecológicos (MINEDU) PDF

Prototipo y evalúo la idea solución que pretende evitar la afectación de la salud por el uso de combustibles fósiles" (MINEDU) PDF

Planifico la experiencia de aprendizaje. Creamos novedosos diseños de artesanía para mejorar la economía de los artesanos de nuestra comunidad (MINEDU) PDF

Formulo el desafío y empatizo para obtener información de los problemas de los artesanos (MINEDU) PDF

Ideo soluciones para el problema definido y selecciono la idea solución, Actividad 3 (MINEDU) PDF

Evalúo y elaboro el prototipo-solución, Actividad 5 - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Defino el problema e ideo la solución en el marco de la metodología del pensamiento de diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF

Formulo el desafío y recojo información en el marco de la metodología del pensamiento de diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF

Elaboro el prototipo y lo evalúo en el marco de la metodología del pensamiento de diseño (Design Thinking) (MINEDU) PDF

Planificamos y creamos nuestra narrativa visual - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Elaboramos materiales de comunicación novedosos para promover la participación masiva de la ciudadanía en las elecciones. Planificación 1 (MINEDU) PDF

Exploramos con el lenguaje visual - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Generamos ideas para plasmar nuestra propuesta - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Explorar las emociones - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Planificamos y creamos nuestro proyecto artístico - 5.° grado de Secundaria (MINEDU) PDF

Evaluamos y elaboramos el prototipo solución: experiencia de aprendizaje 9, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Ideamos alternativas de solución para el problema definido y seleccionamos la idea solución: experiencia de aprendizaje 9, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Prototipamos y evaluamos la idea solución seleccionada: experiencia de aprendizaje 8, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Creamos prototipos de prendas de vestir para combatir el friaje: experiencia de aprendizaje 9 (MINEDU) PDF

Redactamos el desafío y empatizamos en el marco del Design Thinking: experiencia de aprendizaje 9, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Prototipamos y evaluamos la idea-solución: experiencia de aprendizaje 7, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Elaboramos objetos utilitarios con botellas de plástico reciclado, para promover la reducción de la contaminación ambiental (MINEDU) PDF

Ideamos soluciones para el problema definido: experiencia de aprendizaje 7, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Formulamos el desafío, empatizamos y definimos el problema relacionado con ventas virtuales: experiencia de aprendizaje 7, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Prototipamos y evaluamos la propuesta que promueva el cuidado del ambiente: experiencia de aprendizaje 6, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Sintetizamos la información para definir las necesidades y generamos ideas creativas: experiencia de aprendizaje 6, Educación para el trabajo (MINEDU) PDF

Elaboramos prototipos que revaloren la diversidad cultural de nuestro entorno: experiencia de aprendizaje 5, Educación para el trabajo. 1. y 2 (MINEDU) PDF